Alta mar

Experiencias en el planeta educativo (1)

fabian | 12 Juny, 2005 16:40

El agregador Planeta educativo es una magnífica realidad. A través de él me llegan diversas experiencias en blogs de profesores que me llaman la atención. Aprovecho esta vacía tarde dominguera para recoger unas pocas anotaciones en esta bitácora y, de esta manera, no perder los enlaces.

Experimentar con multimedia

Varias bitácoras están experimentando con multimedia:

Fle d'Artifice lleva varios artículos experimentando con sonido y con vídeo. Empezó con mi radio.blog y luego pasó al sonido creado en Des sons pour le plaisir d'entendre, hasta experimentar ahora con vídeo.
Claro que lo que aflora en los últimos artículos no nace por arte de magia, sino que es el resultado de búsquedas y experiencias que se pueden hallar en la categoría de Audio et Vidéo.
Yo creo que es una experiencia muy interesante. Los blogs no han de ser sólo texto e imagen. Exprerimentar con las posibilidades del medio digital, entre las que se encuentran las multimedia es un paso más, probablemente importante en esta alfabetización que debemos aprender. Pero Fle d'Artifice también se halla inmerso en otra novedad que trataré en este mismo artículo.
Avalúo y tecnologías de aprendizaje también refleja gran inquietud en muchos campos, como por ejemplo los wikis. Pero en este apartado sobre multimedia me voy a referir al artículo De la trinidad a la cuaternidad: Mi encuentro con el podcasting en el que explica y muestra los hallazgos de muchas horas de búsqueda y que vale la pena no olvidar ya que pone enlaces que nos costaría encontrar. Es un tema que me interesa pero del que no he hecho caso aún. Quizás este verano lo estudie un poco.

experience
Imagen de dbgp

Creación de cuestionarios

De nuevo Fle d'Artifice experimenta nuevas formas. Esta vez se trata de incorporar en las bitácoras un cuestionario. Lo realiza en el artículo Un ejercicio en la bitácora. Quizás no sea una novedad puesto que algún cuestionario ya se había visto, quizás no en bitácoras, pero sí en páginas web. Es igual, no importa si es el primero o tercero que lo realiza. El hecho es que nos indica con qué programa lo ha realizado y creo que vale la pena tener en cuenta esta posibilidad.

Reflexiones sobre la enseñanza en Internet

El aprendizaje es un concepto distinto a la enseñanza. A través de Internet pueden producirse muchísimos aprendizajes. Pero la dificultad está en que la enseñanza intenta inducir a determinados aprendizajes.

Ya llevamos unos años utilizando internet para enseñar contenidos y creo que todavía fallamos en lo esencial. Con Internet podemos utilizar varias técnicas para mostrar los contenidos: lectura, audición, visualización y algunas de estas técnicas permiten la interacción con ellas, pero nos estamos olvidando de la [...] mejor práctica que pueden utilizar los humanos para aprender, es decir el ejercicio de prueba y error.

El sistema de prueba y error, que repito, que es, a mi entender, el mejor sistema de aprendizaje que poseemos, es muy dificil de implementar en una plataforma e-learning, pero sin duda todos lo hemos utilizado cuando aprendemos a ver como funciona un programa sin leernos el manual de instrucciones. ¿Por qué es dificil de implementar? Porque le falta la interacción humana. Esta se distingue por ir a saltos, hacer asociaciones más o menos brillantes y buscar la forma de llegar a una conclusión a un final sin dar todos esos tediosos saltos que nos obligan a dar los contenidos demasiado estructurados y encasillados.

Fuente: ¿Es Internet una plataforma viable desde dónde se pueda enseñar? (Fecha: 12 - 06 - 2005)
(Nota: el enlace directo a este artículo publicado en Por las tierras de los Banu Qasi da error, así como el enlace a sus comentarios. Por ello añado la fecha para poder encontrarlo)