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Inquietud

fabian | 26 Març, 2005 17:56

¿Cómo transmitir la sensación de inquietud que siento en este sábado nublado? No es que llueva ni haga tormenta, no; los ánimos no están tan exasperados como para eso. Sólo está nublado: desasosiego incómodo e inmotivado. Día oscuro. Como no tengo ninguna imagen que refleje este desasosiego, esta inquietud, busco en el Flickr algún tag que me pueda valer, pero mi desconocimiento del inglés me impide saber qué buscar. Elijo "clouds" con cierta esperanza y una colección de imágenes de nubes llena la pantalla. A ver ... alguna que dé una sensación de desasosiego, de inquietud no tormentosa. Quizá éstas realizadas por kyrielle:

Jardines japoneses de Portland Fotos de kyrielle

Cuando yo era niño no había aún bolígrafos. En clase escribíamos con plumilla de acero y tintero. ¿Es difícil de creer? Pues es verdad. Así que yo no puedo culpar a la educación que recibí el no haber aprendido a utilizar imágenes ni sonidos. En aquel tiempo era imposible. Inquietud y desasosiego: ¿y hoy, aprendemos y enseñamos a utilizar textos, imágenes y sonidos?

Toda la mañana, cual nube, revuela un sentimiento, una idea al tiempo que busco sonidos musicales varios. Por la tarde abro el programa audacity, abro un archivo musical, selecciono una parte pequeña y amplifico sus sonidos, luego elimino la parte final, copio y pego un fragmento ... Ya no es el largo del cuarteto de cuerdas de Shostakovich, no. Ahora, aunque es la música de este compositor, presenta variaciones que yo le he realizado ... que yo le estoy realizando. ¿Qué estoy haciendo?: ¿estoy pintando una nube sonora?, ¿una inquietud sonora?

Escribir, expresarse, ¿es sólo con palabras? ¿Puede crearse un entorno de palabras, imágenes, colores, sonidos que reflejen un sentimiento, una idea?

Mojábamos la pluma en un tintero de porcelana blanca. La plumilla, al realizar el trazo hacia abajo se abría y dejaba un reguero amplio de tinta que, en el giro, disminuía hasta transformarse en una delgada línea ... Dibujo de palabras, palabras, palabras. ¿Bastan hoy las palabras? ¿Y las imágenes? ¿Y los sonidos? Hoy no dibujo palabras, ¿pero he aprendido a expresarme? Me parece que estoy haciendo los primeros palotes.

inquietud

Bellver (no visto)

fabian | 25 Març, 2005 17:41

Perezosos andan los días. El sol matutino no quiere levantarse y se tapa con una sábana de nubes hasta el mediodía en que se ha dejado ver por unas horas. Así que después de comer he subido a Bellver. ¡Qué nombre más acertado incluso hoy en que la neblina velaba la vista! Bello ver en todas las direcciones: la bahía, el bosque, las montañas y el propio castillo. Lástima que a las cinco menos cuarto de una tarde de un Viernes Santo ya estuviera cerrado. ¡No comprendo estos horarios!

Torre del homenaje Parte posterior foso Vista sobre Palma bosque caminos montañas

Otras fotos:
, puerta posterior, , , , , , .

Jueves Santo

fabian | 24 Març, 2005 17:55

Jueves con nombre propio. Uno de esos tres jueves que relucen más que el sol, cantaba una canción popular. Primavera y pasión - muerte, conceptos contrarios, antagónicos, estallan hoy en un espectáculo nocturno de velas encendidas, trompetas y tambores e imágenes emotivas. Procesión del silencio. Luna redonda, casi llena, ilumina con fuerza en esta noche de rosas, nardos, claveles en que se conmemora la sangre derramada, un juicio (¿alguna vez justo?), una cruz, un calvario y una muerte.

Al redoble de los tambores - parches tensados los de hoy -, los ritos del sufrimiento. Entre el humo de las ceras ardiendo, lágrimas de perlas enjoyadas lloran con el fervor de una madre que ve a su hijo escarnecido. Ritos. Un pan, vino ... elementos simples y puros como las flores que adornan ensangrentadas cruces. Lavatorios de manos significantes de un no querer saber nada, de un no querer participar en la sentencia y, al tiempo, de un dejar hacer ante los latigazos, injurias, espinas clavadas ...

La muerte violenta siempre presente, desde Caín, desde el comienzo de los tiempos. Muerte y flores. Mañana se commemorará la muerte y los tambores destensarán sus parches para que el sonido no sea vibrante, sino seco. Ceremonias, ritos que nos montamos los humanos. Violencia siempre, dibujada de sentencia. "Perdónalos porque no saben lo que hacen" clama la voz en la cruz. No es que una persona concreta no sepa, no. Tampoco es que sea un grupo el que no sepa. No. Es que los humanos, los humanos como especie no sabemos lo que hacemos.

Flores, primavera, naturaleza que renace y la historia de hoy nos encara con la destrucción, la violencia y la muerte. Siempre hay un antagonismo entre la naturaleza y lo humano. Lo humano, especie dominante, se impone y -¿qué palabra emplear? - modifica, cambia, utiliza, ¿destruye? la naturaleza. Elementos simples los de hoy: pan, vino - la Santa Cena -, agua para las manos o para lavar los pies. La luna llena, ausente en lo alto, alumbra. Antagonismo entre lo humano y la naturaleza. Ésta hoy revive con floreciente fuerza mientras que los hombres, como en la historia de hoy, mueren, matan.

Jueves Santo: pasión.

Mirar el mar

fabian | 23 Març, 2005 17:28

Era un suspiro lánguido y sonoro
la voz del mar aquella tarde...
[...]
para mi amarga vida fatigada...
¡el mar amado, el mar apetecido,
el mar, el mar, y no pensar nada...!

Ocaso de Manuel Machado

Dicen, cuentan, que ver el mar no cansa nunca. Que cada día, cada hora, el mar es diferente. Ante la fatiga (amarga vida fatigada), el mar (el mar amado, el mar apetecido)...
"Sino yo, triste y cuitado / que yazgo en esta prisión" canta el famoso Romance del prisionero (veo que en lugar de utilizar la palabra "yazgo" -del verbo yacer- utilizan "vivo", de vivir. ¿Se vive en una prisión?). Bien, viene todo esto a cuento de que me repito mucho; de que necesitaría cada día encontrar algo diferente, distinto como el mar; algo que no me hiciera sentir esta sensación de repetición de lo mismo:

Hoy como ayer, mañana como hoy
¡y siempre igual!
Un cielo gris, un horizonte eterno
y andar..., andar.

[...]
El alma, que ambiciona un paraíso,
buscándole sin fe;
fatiga sin objeto, ola que rueda
ignorando por qué.

Voz que incesante con el mismo tono
canta el mismo cantar,
gota de agua monótona que cae
y cae sin cesar.

Así van deslizándose los días
unos de otros en pos,
hoy lo mismo que ayer, probablemente
mañana como hoy.

La monotonía ... Machado, Antonio, utiliza con frecuencia esta palabra. Y, sin embargo, he elegido parte de una rima de Bécquer. Y es que éste añade unas palabras sobre el paraíso: "El alma, que ambiciona un paraíso...". Y me pregunto si es eso lo que ambiciono. Un paraíso siempre diferente, siempre ameno ... ¿El mar, quizás?

Seguramente sea el cansancio de este trimestre que hoy acaba.

Poemas de Manuel Machado

fabian | 21 Març, 2005 17:40

Algunas tardes, cuando tengo bastante tiempo, me gusta seleccionar algunos poemas de algún poeta. Hoy he buscado la voz de Manuel Machado. Manuel y Antonio, hermanos que, como tantas familias, la guerra separó. Pero no quisiera para nada tener en cuenta la política, sino sus obras, sus poemas. Hermosos los de ambos.

Y la verdad es que hoy, pese a las limitaciones que me autoimpongo: poemas cortos, sencillos, de verso corto, ... tenía muchos entre los que elegir. Un gran poeta. Por ejemplo:

Dichoso es el que olvida
el porqué del viaje
y, en la estrella, en la flor, en el celaje,
deja su alma prendida.

"El jardín gris" (5), "Misterio" (8), Ocaso (9) y ..., todas, me parecen preciosas y, sobre todo, que dicen algo.

Era un jardín sonriente

fabian | 20 Març, 2005 21:10

Era un jardín sonriente;
era una tranquila fuente
de cristal;
era, a su borde asomada,
una rosa inmaculada
de un rosal
Era un viejo jardinero
que cuidaba con esmero
del vergel,
y era la rosa un tesoro
de más quilates que el oro
para él.
A la orilla de la fuente
un caballero pasó,
y la rosa dulcemente
de su tallo separó.
Y al notar el jardinero
que faltaba en el rosal,
cantaba así, plañidero,
receloso de su mal:

- Rosa, la más delicada
que por mi amor cultivada
nunca fue;
rosa, la más encendida
la más fragante y pulida
que cuidé;
blanca estrella que del cielo,
curiosa de ver el suelo,
resbaló;
a la que una mariposa
de mancharla temerosa
no llegó
¿Quién te quiere? ¿Quién te llama
por tu bien o por tu mal?
¿Quién te llevó de la rama,
que no estás en tu rosal?
¿Tú no sabes que es grosero
el mundo? ¿Qué es traicionero
el amor?

¿Que no se aprecia en la vida
la pura miel escondida
en la flor?
¿Bajo qué cielo caíste?
¿a quién tu tesoro diste
virginal?
¿En qué manos te deshojas?
¿Qué aliento quema tus hojas
infernal?
¿Quién te cuida con esmero
como el viejo jardinero
te cuidó?
¿Quién por ti sola suspira?
¿Quién te quiere? ¿Quién te mira
como yo?
¿Quién te miente que te ama
con fe y con ternura igual?
¿Quién te llevó de la rama,
que no estás en tu rosal?
¿Por qué te fuiste tan pura
de otra vida a la ventura
o al dolor?
¿Qué faltaba a tu recreo?
¿Qué a tu inocente deseo,
soñador?
En la fuente limpia y clara,
espejo que te copiara
¿no te di?
Los pájaros escondidos,
¿no cantaban en sus nidos
para ti?
Cuando era el aire de fuego,
¿no refresqué con mi riego
tu calor?
¿No te dio mi trato amigo
en las heladas abrigo
protector?
Quién para sí te reclama,
¿te hará bien o te hará mal?
¿Quién te llevó de la rama,
que no estás en tu rosal?

Así un día y otro día
entre espinas y entre flores,
el jardinero plañía,
imaginando dolores,
desde aquel en que a la fuente
un caballero llegó
y la rosa dulcemente
de su tallo separó...

Serafín y Joaquín Álvarez Quintero

Siciliana y bibliotecas

fabian | 18 Març, 2005 17:15

La luz, brillante y limpia; la tarde apacible, viernes, víspera de Semana Santa y de unas vacaciones próximas. ¿Qué ha sido lo que me ha llenado de alegría? Quizás haya sido el haber ya pasado dos días, largos días, de reuniones de evaluación. Posiblemente haya sido todo junto que me ha impulsado a mirar la calle y darme cuenta de que hace ya mucho tiempo que no sentía esta libertad de poder mirar sin prisas, sin preocupaciones inmediatas y la luz, el color, el sonido del carillón de la vecina iglesia de San Sebastián de Palma han llegado a mis sentidos y me he visto como si fuera nuevo, como si fuera de estreno en esta brillante y veloz primavera.

Jacques Loussier

Sicilia. Tal vez para mucha gente les suena sólo a mafias. A los ajedrecistas también les suena a una defensa del juego. A los historiadores y geógrafos como centro del Mediterráneo, lugar estratégico que divide este mar en dos zonas, lugar estratégico siempre deseado por las potencias y donde se han desarrollado mil guerras y batallas. ¿Y en música?, ¿no tiene nada Sicilia relacionada con la música? Claro que sí. También en música. Una danza suave del Barroco. Una de esas danzas que se bailaban en pareja con pasos tranquilos y con multitud de reverencias y saludos hacia la mujer que debían ser correspondidos con sonrisas medio ocultas ya por pañuelos o abanicos.

Pero la definición musical estriba en que la primera nota de la melodía lleva un puntillo. Es decir, es una música de danza con compás de 6 corcheas en que la primera de la frase principal se alarga con un puntillo. Ha de resultar una música alegre y tranquila para una danza llena de zalemas o zalamerías.

En las suites de danzas del barroco no hay muchas pero sí encantadoras, preciosas sicilianas, como ésta de Juan Sebastián Bach que en este archivo nos toca Jacques Loussier.

Pese a la bella tarde no olvido mi carpeta de tareas pendientes en la que, junto al trabajo urgente de piratas y corsarios en las Baleares, figura desde ayer el tema de Bibliotecas.

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Can Salas y las bibliotecas de Mallorca

fabian | 17 Març, 2005 20:00

Estos últimos días hay varias noticias sobre bibliotecas. Así en Palma se ha inaugurado una nueva biblioteca pública. Pero mientras aquí se inaugura una faltando muchas y, creo, no sólo faltando libros sino también - y es lo más preocupante - faltando interés por parte de la ciudadanía en general ante todo lo relacionado con libros y bibliotecas, en otros lugares del mundo las bibliotecas están empezando a llegar hasta los hogares vía Internet. Así, en el País Vasco las bibliotecas públicas (30) disponen de un catálogo colectivo que permite consultar sus fondos. El catálogo colectivo incluye la posibilidad de realizar reservas y solicitar préstamos de obras que estén depositadas en cualquiera de las bibliotecas de la red, según leo en Biblioblog.


Ilustraciones de libros de la Biblioteca de Nueva York

En EEUU el sistema de bibliotecas es bastante popular. No se concibe una población sin su biblioteca con su sistema de préstamos a la población que, además, es bastante utilizado. Pues ahora ya no sólo tienen publicados sus catálogos sino que la Biblioteca de Nueva York ya tiene digitalizados todos sus fondos y los ofrece a través de Internet, tanto de textos como de imágenes.

A mí me parece sorprendente y maravilloso. En la biblioteca del instituto hay bastantes libros y bastantes sobre Mallorca. Me imagino que estuvieran todos digitalizados y que escribiendo en un buscador un nombre me aparecieran en pantalla todas las páginas en las que ese nombre estuviera. Pero páginas de texto, páginas de libros. Si Internet y el Google u otros buscadores ya me sorprenden, no me acabo de imaginar cuando se hagan búsquedas en libros. Y parece ser que esta posibilidad ya está aquí (aunque por ahora sólo en Inglés) con Amazon y el Google.

San Patricio, fiesta en Irlanda

Yo desearía que la Enciclopedia que editó el Grupo Serra sobre las islas hace unos años estuviera digitalizada y accesible a través de Internet. No comprendo cómo las autoridades no están con proyectos sobre estos temas. Y desearía que estuviera en varias lenguas. Y no sólo la Enciclopedia sino muchas obras que expliquen la historia y la geografía y las costumbres, etc. etc. ¿Por qué en Nueva York lo hacen y en otros lugares del mundo y aquí no?

Está muy bien que se creen bibliotecas públicas y ojalá creen bastantes más, pero hoy día ya no es suficiente. Hoy día debieran estar también en Internet, al alcance de todos.


Rosa, en un comentario indica la existencia de un catálogo colectivo: CABIB: Catàleg Bibliogràfic de les Illes Balears y también de una página de colecciones digitales. Pongo aquí los enlaces pues no salen en los comentarios.

Dos ángeles guardan la puerta

fabian | 15 Març, 2005 20:34

Dos ángeles guardan la puerta ... ¡qué título más absurdo para el contenido de este post! Simplemente escribo unas líneas con un alto grado de atonía, quizás desinterés. No, no es desinterés, sólo atonía. Me ocurre todas las primaveras, una astenia primaveral. Es algo físico que se muestra anímicamente. En esta época me entra un cierto grado de atonía, de falta de tensión. Llevo dos días notándolo y me cuesta lanzarme a hacer cosas como escribir en esta bitácora o buscar información. El trabajo también me cuesta, pero como estoy obligado lo hago lo mejor que puedo, aunque siempre sintiendo una cierta desidia. No es alarmante.

El primer ángel:

ángel

Mantiene una espada en su diestra, pero no la blande con energía sino sólo la sujeta con el puño cerrado. La espada señala hacia el suelo al que no llega. Pero toda la expresión del ángel es poco enérgica, poco tensa. Su semblante parece pensativo, pero no es seguro, quizá no piense en nada. Tampoco habla ni se dirige hacia nadie. ¿Guarda la puerta? No lo parece. Su brazo izquierdo, un poco lánguido señala hacia la izquierda.

Puse el archivo "Noticias cortas". Disminuí su anchura a 250 px y lo alargué un poco: 350 px. Me funciona bastante bien y me resulta muy práctico. Encuentro algo interesante, pues copio ypego unas palabras y su dirección. Todo rápido. Puse otro igual, aunque con distinto XML en la web del instituto. Hoy he añadido dos noticias.

El segundo ángel:

ángel

Permanece en la esquina derecha del portal. Sus manos, finas, aguantan sin ningún esfuerzo un escudo. Semblante serio, en exceso. Ausencia de sonrisa, quizás muestra más una pena o dolor. Cuerpo y mente ausente. Mirada que no ve lo cercano. La única energía está en el ala desplegada, ¿su obligación tal vez? En la peana aparece una cabeza de dragón.

Ángeles átonos permanecen junto a una puerta que no parecen ni guardar ni defender. No sé muy bien porqué he elegido estas imágenes. Quizás sea que esta atonía mía de las primaveras se vea reflejada en esa ausencia de estos ángeles que hacen sin hacer, que están sin estar.

Sistema publicación: noticiascss

fabian | 11 Març, 2005 21:15

Hoy internet apenas me funciona. Va tan lento que se me hace imposible navegar, así que he decidido hacer otra cosa y ha consistido en ver qué tal funciona un flash que utiliza xml y css. He realizado diversas pruebas en el ordenador y ahora voy a probarlo aquí.

Bueno. Por ahora sólo he realizado esta versión en tamaño ancho de 500 px, pero la idea es realizar una versión estrecha para colocar en el margen de alguna web. Las noticias van en un noticias.xml que está estructurado en las siguientes etiquetas:
imagen - cabecera - cuerpo - pie.

La imagen es optativa y puede situarse a la izquierda o a la derecha, pero no he conseguido situarla en el centro. Se le puede dar tamaño. La cabecera corresponde al título de cada noticia o información. En el cuerpo va la información y en ella se pueden poner enlaces. En el pie he puesto una línea para que separe cada noticia.

El archivo css da formato a los tipos de letras, sus tamaños y color. Este flash lo he recogido en after - hours, un site muy bueno sobre Flash.

Al principio nunca sé cómo, dónde y para qué utilizar estos archivos. Así, por ejemplo, éste no quiero utilizarlo para noticias de tipo periodístico y quizás lo utilice para indicar webs que me hayan gustado. No sé, aún no estoy seguro. Además quiero cambiarle la forma y dejarlo en forma de columna. Dependerá de los resultados y de las ganas que tenga en probarlo. Sobre este tipo de archivos temo que su mantenimiento me ate excesivamente.

Interactividad en webs educativas

fabian | 10 Març, 2005 19:42

Voy realizando visitas a los finalistas del Flashforward 2005. Son visitas largas que me resultan tan novedosas y tan fuera de mis parámetros mentales que me dejan sumido en la extrañeza.

Este festival de Flash se realiza dos veces al año. Uno se celebraba en la ciudad de San Francisco y otro en Nueva York. Se realiza desde el año 2000. Yo no recuerdo desde cuándo los sigo, ya hace varios años y siempre quedo extrañado pese a que suelo encontrar unos pocos finalistas que me sorprenden, guardo sus direcciones y visito alguna vez para volver a maravillarme con sus discursos. Así, el año pasado me encantó la poesía de amiamo, una web plena de detalles que cuando pasas el cursor sobre un verso lo oyes (en italiano) y puedes reconstruir los poemas empezando por distintos versos y siguiendo otro orden que no el inicial.

Otra web que, esta vez me hizo pensar fue The halcion hours (Las horas paradisíacas). Corta y muy interesante. Sobre ella escribía:

Hay algunos detalles que me hacen pensar. Por ejemplo, en la última hora, ella está sola fumando un cigarrillo ante una pared en la que aparecen sus imaginaciones: unas ramas con flores. Me parece que expresa un diálogo consigo misma, una especie de soledad sonora. Pero todos los instantes paradisíacos de esta mujer son "pasivos", en el sentido de que ella absorbe, recoge información, ya en la lectura del periódico, ya en la observación del cuadro ..., pero ella no crea, no hace cosas para los demás. Y en ese instante último, aunque las ramas floridas me parecen una metáfora muy indefinida, podrían ser más que sueños o ilusiones, formas corpóreas que se materializasen en un escrito, un cuadro, una fotografía, una creación.

Junto a esa ausencia de creatividad (que no de ensoñación), está también la ausencia sonora del otro, de un otro que sea compañero. ¿hay un paraíso solitario? ¿Hay un paraíso no creativo?. Temo que sean insuficiencias de nuestra época que merecerían ser estudiadas filosófica y sociológicamente por Boulé.

Con todo, me ha gustado este site. No me ha dejado indiferente, me ha hecho pensar utilizando formas expresivas diferentes a la palabra. Utiliza un discurso audiovisual y algo (aunque poco) interactivo.

Publicado en Reflejos

Este año ya he visitado varias secciones. Las seleccionadas en Arte no me han satisfecho. Entre ellas sólo señalaría abnormal behavior child, pero no lo suficiente como para aconsejar su visita (ya hablé de ella en el artículo anterior).

En la sección de Educación nunca me había llamado la atención ninguna, pero este año hay dos que me parecen interesantes ...

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Botones malditos

fabian | 08 Març, 2005 19:12

Contradicciones. Música suave para un post que necesitaría música mecánica, repetición alternada de sonidos incoherentes. Los botones ... Pulsas un botón y suena la música y pulsas el otro botón y la música para. ¿Tenemos botones las personas? Pero imaginemos que el botón se programa para que sólo suene una vez de cada tres pulsaciones. ¿Qué ocurriría? Pulsaríamos frenéticamente tres o cuatro veces para que la música se oyera. ¿Quién pulsa los botones de las personas? Ahora compliquemos un poco más el asunto. Hagamos que la música suene la primera vez al pulsar el botón, pero que a continuación la música pare o suene al azar sin dependencia alguna de los botones. Pulsaríamos frenéticamente los botones y creeríamos que a veces nos obedecen y a veces no ... ¿Funciona así el mundo? ¿Funcionamos así las personas?

¡¡¡ Malditos botones que nos hacen creer que el mundo funciona según nuestra voluntad !!!

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Las islas orientales de Al - Andalus

fabian | 07 Març, 2005 19:56

Continúo con esta serie sobre las islas y ataques piratas o corsarios. Necesitaría hacerla más rápidamente pues en abril hemos de presentar el trabajo y estos escritos me sirven para prepararla.

Las islas orientales de Al - Andalus

En el año 902, 'Isâm al- Jawlâni conquista definitivamente las islas para el Califato de Córdoba. Quedan, por tanto, bajo la dinastía musulmana de los Omeyas. Los primeros gobernadores son de origen árabe oriental asentados en Al - Andalus. Son, pues, de cultura enteramente andalusí que impondrán en la sociedad balear. Con ellos se instalarán numerosos árabes de Al - Andalus convirtiéndose en relativamente poco tiempo en el grupo de mayor importancia social. Los descendientes locales de la población pre - islámica, la más importante en número, se arabizan e islamizan, mezclándose con el grupo inmigrante en hábitos culturales y en nombre. Forman en los siglos XI y XII el conjunto de la población insular, andalusí, que opondrá una fuerte resistencia a los inmigrantes beréberes, procedentes de la Península pero con costumbres magrebíes.

En el año 1010, Muyähid al Muwaffaq, de Denia, se declara independiente de Córdoba, creando el primer reino de taifas. Muyähid, en el año 1014, al mando de una poderosa flota naval, una escuadra de 120 naves y 1.000 caballos, se hizo con las Baleares y emprendió expedición hacia la isla de Cerdeña que consiguió hacerse suya durante un año.

Las correrías de Muyähid al Muwaffaq por las costas de Génova, Pisa, la Toscana y el castillo de Luni en Llombardía le dieron la fama de ser el pirata más grande de aquella época. Pese a que sólo realizó una incursión en tierras italianas, 50 años después de su muerte, cronistas de Pisa le seguían atribuyendo actos de piratería. No se limitó al dominio marítimo, pues también intervino en luchas particulares con los eslavos lo que le permitió, en una ocasión, gobernar Valencia durante dos años (1018-1020).

árabes y normandos (Segueix)

Wikis, buscadores y pocas cosas más

fabian | 04 Març, 2005 20:07

Hoy he seguido buscando información sobre buscadores que he añadido al wiki (entre otras cosas está la de Cálculos con Google que, bueno, el uso de un buscador como calculadora , pues está bien, siempre es bueno saberlo).

También he encontrado el siguiente flash:

Es un buzón para el Google en Flash, mucho más completo que el que tengo aquí y en las bitácoras de los alumnos. En la parte inferior tiene acceso a muchos de los servicios de Google y, en la parte superior, pulsando las letras, también. Yo utilizo muchísimo estos buzones que tengo en las bitácoras y veo que los alumnos también. Son muy prácticos ya que lo tienes a mano y los resultados aparecen en una ventana nueva. Se puede conseguir en la bitácora del autor y también en Flashkit. Lo acabo de encontrar por lo que aún apenas lo conozco. Creo que están todos los servicios, incluso los más recientes como el escolar (en la letra S, y en la M (de Movie) está el de vídeos.

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Aprender a utilizar los buscadores

fabian | 03 Març, 2005 19:39

Seguro que todos los adolescentes dirían que saben utilizar perfectamente un buscador. Bueno, no lo voy a negar. En cambio yo sí dudo sobre si yo sé utilizar bien un navegador como el Google.

Voy a ir por orden. Esta mañana he leído el artículo Sintaxis de buscadores y Olga Esteve entre bastidores. En él, Bea explica que fue con un grupo de 2º de ESO al aula de informática y pidió a los alumnos que buscaran páginas biográficas sobre Louis Pasteur. Pero les retó a que, a través del buscador, llegaran a seleccionar un máximo de 10 webs. Relata que una alumna llegó a que el buscador sólo seleccionara tres simplemente escribiendo "Louis Pasteur nació en" entre comillas.

También esta mañana, un poco antes, he tenido la hora en que subo al aula de informática con un grupo de 2º de ESO. Están recogiendo información sobre unos trabajos para hacer y, en estos momentos, la dificultad está en encontrar información y se ha dado el caso que un par de alumnos me han pedido ayuda para buscar información. Claro la dificultad está en utilizar unas pocas palabras adecuadas y, ya bien poner algunas entre comillas y otras sueltas. ¿Pero sólo es esto saber utilizar un buscador? Aunque sólo fuera esto, ya vale la pena ejercitarlo un poco ya que muchos alumnos no saben o no conocen bien el uso de las comillas en el Google.

Pero... ¿sabríamos encontrar una definición? (¿se puede utilizar el Google para encontrar una definición?)

¿Y encontrar un vídeo temático?

¿O encontrar los escritos de un autor?

Así que he pensado que estaría muy bien recoger la información más importante relacionada con la utilización de buscadores. Y, si es posible - ya que creo que hay bastante información en Internet aunque probablemente muy diseminada - invitaros a todos a participar. Para ello lo he puesto en un wiki (¿Sabéis utilizar un wiki? Es también uno de los conocimientos necesarios para trabajar en grupo. Ver consejos para editar)

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