fabian | 14 Març, 2006 18:47
Leve es la parte de la vida
que como dioses rescatan los poetas.
El odio y destrucción perduran siempre
sordamente en la entraña
Toda hiel sempiterna del español terrible,
que acecha lo cimero
con su piedra en la mano
Luis Cernuda
En invierno, las tardes que me siento pronto ante el ordenador, abro las persianas. El resto del año no suelo hacerlo ya que huyo de la luz fuerte. La ventana, con sus persianas abiertas, me muestra un rectángulo de cielo azul y, algunas tardes, las nubes navegan lateralmente. Aún no han llegado las golondrinas y sólo, de tanto en tanto, veo alguna gaviota o una uve inclinada de ánades que transitan hacia el norte. Para ellas no hay países ni naciones.
La otra tarde tomé la cámara y fotografié esta nube. Sé que son un tema fotográfico del que no tengo ejemplares en mi álbum. No hace mucho tiempo que hablaba con una profesora sobre el Flickr y me contó que le gustaba mucho fotografiar las nubes.
Por buscar algo, he escrito en el Google "poema de las nubes" y, para sorpresa mía pues en muchas otras ocasiones el resultado es nulo, han salido varias direcciones. Luis Cernuda (elijo el enlace a la página del Aula de Letras realizado por José María González Serna) escribió en los años de la guerra española un libro de poemas titulado La Nubes. De la estrofa que he puesto al principio desearía quedarme sólo con los dos primeros versos:
Leve es la parte de la vidaLas nubes son leves, en las tres acepciones que indica el buscón de la RAE: 1) Ligero, de poco peso; 2) Fino, sutil; y 3) De poca importancia, venial. La poesía, los poetas, rescatan esa parte ... - eligiría "sutil" - sutil de la vida. Sutil, que no puede tocarse, intangible, de la vida.
Bien, pues así bastará dejar hoy este apunte: liviano también como una nube.
fabian | 14 Març, 2006 17:32
Nº | id | Título | Visitas | Total | Fecha |
1 | 4586 | El mapamundi de Abraham y Jafuda Cresques (1375) | 478 | 3310 | 15-06-05 |
2 | 4885 | Estatuas romanas de Horacio de Eguía | 312 | 1709 | 04-07-05 |
3 | 2611 | Gustavo Adolfo Bécquer: ¿Tiene palabras el amor? | 277 | 3670 | 31-01-05 |
4 | 9578 | El león que sostiene un libro | 232 | 426 | 26-01-06 |
5 | 4712 | SigPac: un google maps estupendo | 224 | 3136 | 23-06-05 |
6 | 4409 | Paisajes de Camille Corot | 207 | 1731 | 07-06-05 |
7 | 2398 | El Google y el Diccionario de la Real Academia en esta bitácora | 188 | 1645 | 20-01-05 |
8 | 4850 | Lugar de Encuentro V de Eduardo Chillida | 168 | 1077 | 02-07-05 |
9 | 9225 | Noche de fuego, demonios y zambombas | 156 | 376 | 16-01-06 |
10 | 3013 | Cabrera y piratas | 149 | 1460 | 28-02-05 |
Un artículo, sin saber muy bien el porqué, empieza a recibir algunas visitas a través de los buscadores. Al principio su audiencia es baja: 30 visitas en un mes; pero en los meses siguientes el número de visitas asciende hasta estabilizarse en una cifra, pongamos entre 100 y 150 visitas. Este número de visitas es constante a lo largo de muchos meses. El autor de la bitácora no se da cuenta, hasta que un día se percata que toda la bitácora tiene - número al azar - mil visitas mensuales o tres mil, no importa la cifra. Esas visitas no son a la bitácora, sino a los artículos.
Me ocurrió este verano: decidí dejar la bitácora "Quaderns", la del instituto, de vacaciones. Me sorprendí al darme cuenta de que el número de visitas no descendía. Incluso, al final del verano aumentaron notablemente: de alrededor de 500 visitas diarias pasó a más de milquinientas sin haber agregado ningún artículo. Fue entonces cuando me dí cuenta de que era importante, en una bitácora escolar, realizar artículos de creación no esperando unos resultados inmediatos sino a plazo medio o largo
Nº | id | Título | Visitas | Total | Fecha |
1 | 1281 | ¿Conoces el significado de tu nombre? | 22018 | 141497 | 08-10-04 |
2 | 1832 | El motor de explosión | 3912 | 26245 | 03-12-04 |
3 | 584 | 25 edificios más altos del mundo | 1179 | 11207 | 09-08-04 |
4 | 1653 | El Banco de Sonidos del Ministerio de Educación | 1161 | 14186 | 18-11-04 |
5 | 1951 | Mapas de Mallorca | 1153 | 8796 | 04-12-04 |
6 | 2161 | Los meses del año | 778 | 7369 | 02-01-05 |
7 | 507 | La Lonja de Palma de Mallorca | 759 | 6871 | 04-08-04 |
8 | 7163 | Enlaces para hacer caricaturas | 561 | 3065 | 26-10-05 |
9 | 2670 | Fiesta de carnaval en el instituto | 533 | 1925 | 03-02-05 |
10 | 1269 | Las actividades extraescolares del instituto | 531 | 4205 | 08-10-04 |
Pero el número de visitas, tanto en una bitácora escolar como en una personal, siendo importante para la motivación del autor, no es lo más importante. A mí me satisface bastante que entre los artículos más visitados de la bitácora escolar estén algunos relacionados con la isla y, también, con temas educativos.
Los resultados de febrero en relación a los del mes pasado, presentan en ambas bitácoras algunos pequeños cambios. Alguno está relacionado con la temporada: fiestas de San Sebastián en enero y carnaval en febrero: se visita la página del año pasado, no sé si para buscar disfraces o para qué. Supongo que hay mayor variación entre los artículos menos visitados.
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